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卓越领导力提升沙盘模拟

方案导言：

美国前国务卿基辛格博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。” 按照现代领导力理论学说，领导者要具备：执行力、专业力、学习力、激励力、创意力、洞察力、.决策力、变革力及文化力等九大能力。 你具备了几个呢？ 本课程分两个阶段： 第一阶段：以经典的沙盘模拟为载体，让参加培训的学员从组建团队开始，到完成任务结束，进行全面的体验。通过沙盘推演的过程，充分暴露团队和成员在团队管理、协作精神、时间管理、目标管理、计划安排、沟通、冲突、执行力不强等优秀管理者要素方面的缺失。 第二阶段：先由学员在成功与失败中总结与反思，最后由老师就如何成为一名优秀管理者进行分享。引领学员正确认识自我，坐正位置，认识领导要素：沟通不善、执行不力、不会激励、缺乏授权等等原因和解决方案。

解决问题：

1．认识优秀管理者要素：找到自己的差距
2．了解六维领导力的要素及提升方法
3．学会目标与激励机制：掌握目标的制定与分解、目标的执行、反馈、考核激励、目标的评估、修正的方法；
4．提升计划执行：管理者对计划的执行能力不强的原因及对策；
5．通过性格分析，了解自己，认识下属，提升管好四种人的领导方式。

落地工具：

参加培训的学员6-8人一组，进行角色分工，对应为任务类沙盘模拟中的职位（队长、骑士、记录官、谈判官），进行执行任务的沙盘推演。

内训课程：

流程1：
1．破冰游戏
2．沙盘及规则简介
3．组建团队并展示
4．进行沙盘模拟推演
5．各队成绩统计、奖励
流程2：
1．热身
2．各队总结（由队长或代表进行分享）：谈收获与失误、对实际工作的指导意义
3.教师点评、分享、知识点讲解 
  讲解内容：
1）高层：我是谁？我要做什么？怎样做好？解决途径？
认识自己、做对自己、超越自已
2）中层是谁？中层在管理中承担什么角色？
优秀的中层应该是：信徒、教练、避震器、变压器、放大镜
3）中层管理者存在的主要问题及对策
（1）角色认知不清，偏信业务、轻管理
（2）职业心态、素养缺失
（3）管理思维、技能不足
4）领导在团队中的角色认知
团队领袖、制度的规范者、日常牧师、非亲家长、第一教练及五个角色的演绎。
5）领导的四象限——从平庸到卓越
6）六维领导力模型
7)先时而变的学习力
  整合式学习,赶超式学习,反思式学习
8)远见卓识的决断力
高明决策三要素,决策者的时间智慧、空间智慧、辩证智慧
9）令行禁止的推动力
绩效是检验领导力的根本标准
10）优化资源的组织力
 营造环境、善用流程、正视矛盾、情感融通
11）带队育人的教导力
12）不令而行的影响力
八种品质、四种磁力、四季传承
4.DISC性格测试
1）了解自己的性格
2）知道属下的属性
3)不同性格的特征
4)四种性格下的领导力提升
【知识点分享】
1）人际性格测试及特点（认识自己）
2）战略规划方法及工具
3）六维领导力模型
4）目标制定的要素
5）团队执行力及个人执行力思维训练
6）沟通方法与方式
7）四象限法则
8）20/80法则
9）布里丹选择
10)绩效管理
11) SWOT分析法应用
12）逻辑思维方式应用
13）案例（故事、经历）分享

师资阵容：

展示照片：

客户评价：

互动体验式培训特色：课程中间运用了游戏体验、视频学习、角色扮演、案例分析等多种互动式教学方式，寓教于乐，让学员感受到“培训不再是痛苦的折磨，而是心灵的新体验”。
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